为贯彻中央关于2022年秋季学期起在高校全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课3学分的要求，中国人民大学马克思主义学院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研部、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研部8月24日上午联合召开集体备课会。会议邀请秦宣教授、陶文昭教授就“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”若干问题做辅导报告，教研部二十多位教师参加了会议。会议由教研部主任李玉峰副教授主持。

陶文昭教授首先介绍了当前“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设、教材编写等方面的最新进展，提出了开设、讲授好该课程的思路建议和要求。接着陶教授以《〈习近平新时代中国特色社会主义思想概论〉基本文献》为主题做了专题报告，梳理分析了《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等不同类型的文献，对如何在教学科研中学习好研究好运用好基本文献做了详细讲解。

秦宣教授从五个方面对“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的教学、科研等问题进行了讲授，阐述了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课与之前开设相关课程的关系，指出了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学中应关注的重点难点问题，提出了如何更好地开展备课、教学的思路建议，强调要坚持教学与研究相结合的原则，以教促研，以研促教，不断提升课程教学质量和学术研究水平。

宋友文教授传达了学院关于2022年秋季学期“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的要求，提出了教学过程中应关注的一些重点问题，结合习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践，介绍了北京接诉即办案例进思政课工作方案。

据悉，2019年中国人民大学在全校本科生中率先全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。为开设好这门关键性课程，马克思主义学院坚持“三最原则”，即吸收最前沿的内容、集中最优秀的教师、给予最全面的保障。经过三年多的努力探索，马克思主义学院通过集体研讨备课，集中挖掘和探讨教学中的重点难点问题，凝聚起不同领域专家的专业力量和集体智慧。本次备课会立足于暑假期间“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课科研融合，进一步统一了思想、凝聚了共识，为新学期高质量开展“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教学奠定了基础。