2022年12月2日下午，马克思主义学院第二十期本科专业文献研读活动在公共教学三楼3302成功举办。本次活动由周家彬老师主讲，研读的文献篇目为《论人民民主专政》，马克思主义学院四十余人参加活动。学生会学术部舒婧秋同学主持本次活动。

周家彬老师首先分享了他阅读中国共产党文献的独特方法。周家彬老师认为阅读第一步当为“驻马赏花”，从宏观上把握文献的写作背景、出版过程、结构逻辑；第二步为“下马看花”，既要全面阅读文献的主要内容，又要抓住重点难点；第三步为“走马观花”，需将文献置于更广阔的背景下，置于历史长河中，由近及远，从时空两个角度分析其意义。随后，结合方法论，周家彬老师介绍了《论人民民主专政》的写作背景和版本变迁，从世情、国情、党情三方面剖析了文章写作背景，特别指出，阅读中国共产党文献尤其需要注意版本变迁过程，并将其置于历史大环境下进行分析。

接下来，同学们踊跃发言，阐述了自己对于文献结构逻辑等问题的看法。针对同学们的回答，周家彬老师逐一进行提问和解释，并耐心引导同学们进一步思考。他强调，要把握文献的各部分逻辑关系才能理解其中的重要论断，理解伟人的思想。在经过充分讨论后，周家彬老师提出《论人民民主专政》可以划分为回顾历史、联系现实讲经验和鼓舞号召未来三个部分，共产党人的使命、中共奋斗成就经验、人民民主专政理论、怎样实行人民民主专政、新中国主要任务五个层面。对于同学有关该划分方法中细节理解的疑问，周家彬老师也进行了详细的解答。

同时，同学们还充分探讨了人民民主专政和无产阶级专政以及东欧人民民主制度的关系。周家彬老师，强调同学们应当具有国际视野，对苏联和东欧历史都要有所了解，将中国问题置于世界舞台分析，并结合中国不同阶段国情，理解人民民主专政。

最后，对于同学们的疑问，周家彬老师耐心细致地一一解答，在此过程中进一步阐释了《论人民民主专政》的重大意义。

总结

本次文献研读活动采取了灵活的交流互动形式。在周家彬老师的指导下，在不同观点的精彩碰撞中，同学们深化了对《论人民民主专政》写作背景、逻辑和内容的理解，并通过对比感悟到时空交互、历史广角、国际视野的重要性。经过本次研读活动，同学们对专业知识有了更深入的了解，专业学习的热情更加高涨。