由我院张云飞教授撰写的个人学术专著《面向学科建制的马克思主义理论探索》，已经由人民出版社于2023年7月出版。这是继《跨越“峡谷”——马克思晚年思想与当代社会发展理论》（专著，2001年）、《为了人民的幸福和尊严——中国特色社会主义社会建设的理论和实践》（主编，2015年）、《马克思主义发展史（第三卷）》（主编，2018年）之后，张云飞教授在人民出版社出版的第四部马克思主义理论研究方面的学术著作。

作者简介

张云飞，现为马克思主义基本原理专业博士生导师，中国人民大学国家发展与战略研究院研究员，北京市宣传文化系统“四个一批”人才入选者，北京市新世纪社科理论“百人工程”人选者。主要研究领域为马克思主义与生态文明，马克思主义与社会发展，马克思主义整体性研究等。

内容简介

围绕着马克思主义理论学科的建设和发展问题，本书提出，应该以马克思主义文献学为文本依据，从马克思主义发展史、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、马克思主义自然辩证法思想、马克思主义理论教育（思想政治教育）等方面开展马克思主义整体性研究，推动马克思主义理论一级学科成为中国自主知识体系的典型样本。围绕着上述学科研究对象和范围，本书对一些重要的马克思主义理论问题展开了综合探索，力求坚持和体现马克思主义整体性。

目录

前言 面向学科建制开展马克思主义理论研究

第一章 马克思主义文献学的探索

一、学科建制视角下的马克思主义文献学

二、马克思主义文献诠释学：何以可能？

三、马克思东方社会理论的方法论特征

四、《哥达纲领批判》文本解读和思想诠释

第二章 马克思主义发展史的探索

一、学习和纪念马克思

二、深刻感悟和把握《共产党宣言》的真理力量

三、恩格斯对《共产党宣言》的独特理论贡献

四、马克思恩格斯“和谐社会”思想的方法论特征

五、列宁社会建设思想的辩证特征

第三章 马克思主义基本原理的探索（上）

一、马克思主义基本原理的学科内涵和建设思路

二、马克思主义基本原理学科建设

三、马克思主义基本原理的特征

四、马克思总体性方法及其学科建设意义

五、作为科学方法论的唯物辩证法

第四章 马克思主义基本原理的探索（下）

一、马克思主义为什么“行”

二、马克思主义最鲜明的政治立场

三、以人为本与群众史观

四、坚持和尊重人民的改革主体地位

五、牢固树立马克思主义群众观点

第五章 马克思主义中国化研究的探索

一、毛泽东《矛盾论》的理论贡献

二、群众路线：新中国70年国家治理的重要法宝

三、从唯物史观到科学发展观

四、新时代中国特色社会主义的基本方略

五、治国安邦的中国之道

第六章 国外马克思主义研究的探索

一、寻求解决生态问题制度保障的生态学马克思主义

二、马克思主义生态哲学有机释读的批判

第七章 马克思主义自然辩证法思想的探索

一、从创作史看《自然辩证法》内容编排的文献依据

二、恩格斯《自然辩证法》的整体性贡献和时代性价值

三、马克思的“自然辩证法”思想实验

四、恩格斯《自然辩证法》在我国的编译和传播

五、中国共产党开创自然辩证法事业的历程和成就

六、百年中国共产党推动国家治理科技化的经验

第八章 马克思主义理论教育的探索

一、坚持以党的建设统领和引领“四个伟大”

二、坚定科学理想信念、加强理想信念教育

三、以理想信念引领高校思想政治工作创新

四、促进全体人民的思想价值认同和团结

结语 用马克思主义引领马克思主义理论学科建设和发展

主要参考文献