这里三进下党足迹显，擘画初心使命图

这里鹫峰茶香漫梯田，勇闯乡村振兴路

这里闽山闽水物华新，万家灯火映苍霞

这里晋江潮涌淘旧巷，榕城新树展新芽

福建省，简称“闽”，地处中国东南沿海，历史上是海上丝绸之路、郑和下西洋的起点，目前是国务院批复确定的国家生态文明试验区、国家对外开放的重要地区，拥有经济特区、自由贸易试验区、综合实验区、21世纪海上丝绸之路核心区等多区叠加优势。习近平总书记曾经在福建工作17年，这里是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地。

为深入学习贯彻宣传党的二十届四中全会精神，接续推进中国式现代化，2026年1月19日至23日，中国人民大学马克思主义学院二十二名师生以博士生宣讲团为主体，覆盖学院本硕博各学段学生，追随领袖初心足迹，赴福州市、福鼎市等地开展“先锋宣讲”社会实践。深入党政机关、企事业单位、高等院校、基层社区和农村，开展理论宣讲、社会调研和座谈访谈共18场，集体备课会3场，宣讲活动覆盖群众近300人。

回顾领袖初心 重走复兴之路

01  闽江学院看心路

1月19日下午，实践团走进闽江学院，近距离感受总书记的育人初心路。习近平总书记时任闽江学院校长曾提出“不求最大，但求最优，适应社会需要”的理念。实践团参观闽江学院，认真体会习近平总书记关于教育的重要论述。在与闽江学院师生的交流中，实践团了解到习近平总书记开展教育工作的诸多鲜活素材，学习理论宣讲与辩论演讲等多种形式相结合的创新途径。

02  苍霞棚户建新城

1月20日上午，实践团走进苍霞人家的曾氏祠堂，深刻领会习近平总书记关于民生问题的重要论述精神。苍霞人家曾经是福州最为破旧的一片棚户区，2000年时任福建省省长的习近平总书记来此调研。讲解员介绍道，2000年7月2日，福州酷热难耐，习近平同志步行走入棚户区开展座谈。会上，习近平同志一诺千金：“请给群众捎个话，政府会把好事办好。”此后总书记三下苍霞考察调研，重点强调改造棚户区，一手推动这一耗时400多天，3441户近万名居民的动迁工作，成就了当时福州历史上规模最大、涉迁居民最多、速度最快的历史大事。

03  市委党校探思想

1月21日下午，实践团走进福州市委党校，学习福州城市建设的“3820”战略工程。“3820”战略工程立足于福州自身特色优势，科学谋划了福州3年、8年、20年经济社会发展的战略目标、步骤、布局、重点等，从利用资源优势发展特色产业，到开设园区和港口推动对外开放；从开展惠及广大人民群众的民主政治建设，到弘扬以闽剧为代表的中华优秀传统文化；从建设青山绿水的生态福建到部署落实科教兴国、人才强国战略，捕捉发展机遇、高瞻远瞩提出“数字福州”的前瞻性谋划，对世纪之交的福州发展产生了重大而深远的影响。成员们从中深刻感受到从严治党的政治担当，滴水穿石的干劲韧劲，马上就办、真抓实干的优良作风，实事求是的工作方法，敢为人先的胆识魄力，开拓创新的奋斗精神，人民至上的价值追求，科学系统的发展理念，高瞻远瞩的战略思维。

04  赤溪村畔面对面

1月21日下午，实践团走进福鼎赤溪村，这里是习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地。时任宁德市地委书记期间，习近平总书记走遍了闽东九县，着重解决“闽东这只‘弱鸟’可否先飞，如何先飞？”问题。2016年2月19日，习近平总书记通过北京人民网与赤溪村的干部群众视频连线，这是习近平总书记第一次通过网络媒体与基层村庄父老乡亲们面对面的交流。

在中国扶贫赤溪展示馆内，讲解员介绍了习近平总书记在福鼎时提出的“四下基层”，成为转变干部作风、密切联系群众的重要法宝，破解难题、推动发展的有效办法，加强党的建设、做好各项工作的宝贵财富，同时当地的干部群众更是牢记习近平总书记视频连线中的嘱托，不断转变观念、开拓思路。实践团了解到赤溪村实现了农业富村、旅游兴村、生态美村、文化立村、党建强村的“五共五富”，书写了弱鸟先飞、滴水穿石、久久为功的脱贫攻坚的新篇章，希望千千万万个赤溪村一样普通的中国乡村真真切切看到乡村振兴，大步踏上乡村振兴的致富路。

05  柏洋村里念人民

1月23日上午，实践团走进柏洋村，参观柏洋村促进共同富裕主题展，调研柏洋村从贫困到富裕的转变之路。2010年时任国家副主席的习近平总书记来到柏洋村进行 “美丽乡村示范点”调研 ，并亲自和村干部一起讨论乡村的建设问题。经讲解员介绍，柏洋村从1984年“三无”党支部，在原书记王周齐带领下实施脱贫攻坚，通过创新党建工作、发展经济项目、提升教育水平等措施，推动群众搬迁，发展企业，人均收入显著提升，实现从贫困到富裕的转变。同时，柏洋村抓住核电站建设机遇，建立服务区和酒店，实现村产增收，并通过教育提升留住人才，发展文化旅游，成为闽东地区首个村集体收入过亿的村庄。柏洋村通过项目公开、建设配套设施并出租，带动了周边20个村的增收，展现了共同富裕的实践路径，其成功经验也体现了乡村振兴战略的实施效果。

奏响理论强音 以讲促学精神

从高校讲台到基层企业，到山上到海边，从乡村到城市，中国人民大学马克思主义学院师生奋力推动全会精神走进基层、落地生根，开展了一场跨越千里的宣讲之旅、一场双向奔赴的学习之会，在实践中深化对中国式现代化的理解，传播理论强音，将学习成果转化为接续推进中国式现代化的青春实践，以实际行动践行青年担当。

01  专家领学奏强音

1月21日，中国人民大学马克思主义学院教授、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长陶文昭应邀为福鼎市机关干部培训班作题为“学习党的二十届四中全会精神 把握‘十五五’战略擘划”主题报告。陶文昭教授详细梳理了五年计划的历史发展脉络，为学员们解读了“十五五”规划的形成过程、重点要点、战略意义。现场反响热烈。

02  高校联学讲精神

1月19日下午，在福建师范大学马克思主义学院李建平书屋，中国人民大学马克思主义学院博士生宣讲团与福建师范大学马克思主义学院山海学梓宣讲团进行宣讲交流，两校集中学习党的二十届四中全会精神。人大马院博士生宣讲团讲师、2025级博士研究生杨玉靖作题为《青春解码新蓝图，实干锚定强国路—论十五五规划建议中的强国目标》宣讲，福州师范大学山海学梓宣讲团成员、2025级硕士研究生林小雄以《逐梦深蓝行己路 向海图强奏强音》为题作理论微宣讲，同时双方就如何开展理论宣讲工作进行深入研讨。

交流座谈环节，人大马院博士生宣讲团成员、2024级博士研究生王妍认为宣讲应学思用贯通，使宣讲有理论，有质量，从实践中来到实践中去；2025级硕士研究生何君炜提出，宣讲选题有问题意识，破题有素材积累，讲题有语言魅力，展题有多种方式。福州师范大学山海学梓宣讲团成员、2025级博士研究生苏弘戬、2025级硕士研究生沈钰宁强调以小切口讲好大道理，深挖地方，厚植理论。

03  苍霞人家观民生

1月20日上午，在苍霞人家的曾氏祠堂里，人大马院博士生宣讲团讲师、2025级硕士研究生赵悦之作《从宏伟蓝图到民生账本——党的二十届四中全会精神中民生要义的理论与实践》；2025级硕士生修灵均作《党的二十届四中全会精神下基层治理现代化的时代内涵与福建探索——以“人人有责、人人尽责、人人享有”践行中国式现代化本质要求》，从民生主题出发宣讲党的二十届四中全会精神。实践团深刻感受党为人民谋幸福的伟大，对人民群众切实关心，联系党的二十届四中全会精神，不断推动中国式现代化的核心就是在满足人民群众对美好生活的向往。

04  商务书馆探真知

1月21日上午在商务印书馆，实践团与福州市社会科学院进行学习交流。人大马院博士生宣讲团讲师、2025级博士研究生丁博旭作题为《感悟思想伟力 践行时代使命——党的二十届四中全会精神中共同富裕理念的落地生根》的宣讲。福州社会科学院历史所所长杨济亮指出，议题具有现实意义，并对在场青年学者与学生寄予厚望，希望大家将个人目标与社会方向、国家战略紧密结合，实现个人价值与社会价值的统一。社科院经济所所长叶娟惠表示福州这片习近平新时代中国特色社会主义思想的重要实践地与理论孕育地，获取宝贵的一手资料，并充分发挥自身深厚的理论功底，将这些生动的实践素材进行提炼与升华，转化为更具价值的理论成果与实践方案。长乐区社科联主席黄清秀对到来和宣讲表达感谢，期盼今后能将更多类似本次研讨的高水平学术活动、课题研究、人才培训及基层调研安排至长乐区开展。

05  博物馆内寻古今

1月20日下午，实践团一行走进福建博物院与福建省革命历史纪念馆。福州既是座充满历史韵味的千年古城，是一座具有革命精神的红色新城，成员们深刻感受福建省作为两千两百余年古城的雄厚底蕴，近代以来福建省为革命事业而牺牲的艰苦奋斗精神，改革开放至今福建省的开拓进取面貌。

06  乡村振兴看企业

1月21日—23日，实践团相继走进赤溪村、竹阳村、方家山村、渔井村与柏洋村，深入实地考察福鼎市各村镇乡村振兴情况，调研中国人民大学乡村振兴暨实践基地、清华大学乡村振兴工作站，共同学习党的二十届四中全会精神，并调研北京大学宁德水滴思政实践基地校地合作情况。各村结合本地区位优势与发展特点，以不同路径、不同方法、不同角度奋发向上，努力实现乡村振兴，打好了脱贫攻坚战，向共同富裕迈进，向深入推动中国式现代化迈进，推动中华民族伟大复兴迈进。

1月22上午在福鼎市竹阳村革命老区，人大马院博士生宣讲团讲师、2025级硕士研究生郭芸菲作题为《促进人口高质量发展：感悟“十五五规划”中的民生温度》的宣讲，从人口的数量到质量，剖析为推动民生建设所做的民生努力；2025级硕士研究生潘金萍作主题为《共富新答卷：从“富口袋”到“富脑袋”——“十五五”民生答卷的温度与高度》的宣讲。2025级硕士研究生孙亚楠作主题为《学习贯彻党的二十届四中全会精神——党的集中统一领导与民主法治新境界》的宣讲。

集体备课感悟 勇于知行合一

福建之旅既是一段受益良多的学习之旅，又是一段对党的创新理论深刻理解体会把握的实践之旅，更是自我反思，自我提升的进步之旅。实践团边走边学边备课，组织了两次小型集体备课会和一次正式集体备课会。三次备课会上总结每次实践收获的同时，细致分析问题，努力解决问题，积累成功经验，为进一步传承发扬党的二十届四中全会精神，开展宣讲工作打下基础。

01  集体备课焕新篇

1月20日、21日晚，结束当天调研行程后，实践团在下榻酒店进行两次小型备课会。一回忆总结当天调研内容，二由次日宣讲同学进行试讲，三老师与其余成员提出相应修改意见。实践团成员围绕宣讲主题如何切入、宣讲内容如何因地制宜、宣讲深度如何提升三个方面，直抒己见。

1月22日下午在北京大学宁德思政实践基地，宣讲团开展集体备课。人大马院博士生宣讲团讲师、2025级博士赵诗雨，2025级硕士赵悦之作宣讲备课展示，经历多天的实践调研、理论学习与课程打磨，两位讲师的宣讲更加契合党的二十届四中全会精神，符合博士生宣讲团扎实的理论特征，结合生动的历史实践，使得其宣讲水平显著提升，宣讲内容更加扎实，宣讲表达更为生动。

02  备课总结展未来

马克思主义学院团委书记孙大智对本次实践活动进行总结，他指出此次实践活动一以贯之的内核是“深入学习贯彻宣传党的二十届四中全会精神，接续推进中国式现代化”，通过“走一路、学一路、讲一路”的方式，感悟新时代伟大变革的历史性成就。他用习近平总书记1992年的新年寄语与大家共勉：“任何一种事业的成功，都不可能一蹴而就，关键在于‘渐靡’、在于坚持、在于积累、在于韧劲”，希望同学们立足人大马院博士生宣讲团讲师身份，感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育发展过程，在今后的学习工作中持续思考如何推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，坚持理论学习、积累宣讲本领、保持精神韧劲。

03  实践成员谈感悟

王妍 2024级国外马克思主义博士研究生

赤溪村从“中国扶贫第一村”到“小康明星村”的蜕变，叠石乡和方家山村依托生态资源发展特色种养，挖掘畲族文化推动文旅融合，立足本土的创新探索。乡村振兴是一场深刻的社会变革，它既需要政策的引领、产业的支撑，更需要人的觉醒与参与。作为新时代青年，我们应当更扎实地深入中国大地，读懂乡土中国这部巨著，未来才能将知识汗水，浇灌在祖国最需要的土地上。

王大为 2024级马克思主义基本原理博士研究生

从备课会的思想碰撞，到苍霞人家、赤溪村的实地走访，我真切地感受到，理论从来不是空中楼阁。当我们把党的二十届四中全会的民生蓝图，转化为苍霞棚屋区改造的民生温度、赤溪村脱贫致富的幸福账本、方家山村白茶产业振兴的生动实践时，“人民至上”不再是书本上的文字，而是群众脸上真切的笑容。在与基层干部、村民的交流中，我更懂得了青年宣讲的意义，要用家常话讲清大道理，用基层案例支撑理论观点，让理论飞入寻常百姓家。

张路易 2024级马克思主义发展史博士研究生

在“3820”战略工程展示馆，一幅跨越三十载的战略蓝图映照出“一张蓝图绘到底”的战略定力。苍霞人家的沧桑巨变，不仅体现着城市更新的物质成果，更彰显了“人民至上”价值理念在基层落地生根的实践逻辑。行走在宁德的乡村沃野，生态养殖与文旅融合的产业实践，真切感受到乡村振兴、共同富裕不是一句口号。真正的理论创新从来不是书斋里的玄思，为马克思主义理论研究者，我们更应俯身倾听大地脉搏，让学术研究始终与人民共呼吸、与时代同频振，将论文写在祖国大地上！

杨玉靖 2025级思想政治教育博士研究生：

站在曾经被称为“纸褙福州”的旧址苍霞回顾历史，那种“雨淋就漏、风吹就响”的困窘与今日安居乐业的对比极具冲击力。真正打动我的，不仅仅是“一年时间、3441户回迁”的苍霞速度，更是那句“请给群众捎个话，政府会把好事办好”的承诺。作为一名博士生，我在书斋里研读过无数次“坚持以人民为中心”的理论，但在这里，我看到了这一理论最生动的注脚。

丁博旭 2025级国外马克思主义博士研究生:

通过参与此次实践调研，我对习近平总书记在中国人民大学考察调研时对广大青年提出的深切寄语有了更加深刻的感知，“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏”是我们每一位青年都应该牢记于心的行动指南。福建之行让我学习到了如今党和国家某些政策是如何在八闽大地上孕育成熟、落地生根的。作为时代的青年、人大的先锋，必须要从自身做起，用清醒的头脑探索真知，用炽热的内心关照现实，让中国特色社会主义的宏伟画卷在脚下的神州大地上徐徐展开。

赵诗雨 2025级马克思主义基本原理博士研究生:

本次福建之行，我边走、边看、边宣讲，将实践调研中的真切感悟融入宣讲内容。既从理论落地层面夯实宣讲的深度与厚度，更立足人大青年的视角，向实践地传递人大学子对基层发展的思考与声音。在各地参访调研中，赤溪村、竹阳村、柏洋村等各地乡村的蝶变最令我触动，从脱贫攻坚的坚实足迹到乡村振兴的生动实践，从村容村貌的焕新升级到村民生活的蒸蒸日上，基层一线的鲜活图景让我对理论的实践伟力有了更直观的理解。我将把这些真实案例与感悟融入宣讲，努力让抽象理论变得可感可触，让宣讲内容更接地气、更有温度。

赵悦之 2025级马克思主义原理博士研究生:

查阅习近平总书记在福建考察的指示都不及亲身来到福建，看到八闽大地的剧变让我感受深刻。这次我宣讲的主题是“民生”，正如我在宣讲中所提到的那样，从福州到宁德，从苍霞人家到赤溪村，从竹阳到方家山村，从村庄建筑的一面白墙到我们手中品茶的搪瓷杯，福建今昔对照中的巨大变化不仅反映了人民生活水平的提升，它背后更是福建人民“爱拼才会赢”的精气神。这对我也有很大启发。我将带着这份沉甸甸的收获，努力让未来的理论宣讲更接地气、更有温度、更富力量。

林孜行 2025级纪检监察博士研究生：

五天的福建实践之旅，是一次理论与实践深度交融的淬炼，更是一场初心与使命的精神洗礼。从福州的红色场馆到宁德的乡村田野，在苍霞棚屋区触摸回迁新居的温暖，在赤溪村的田埂上见证“中国扶贫第一村”的蝶变，与福建高校师生共研宣讲方案，听党校专家解读“3820”战略工程，在革命历史纪念馆梳理奋斗脉络，每一处实践都让理论变得可感可触。我们带着知识而来，载着感悟而归，未来，我将带着这份实践收获，继续以青春之声传理论之音，让全会精神在更多角落落地生根。

苗润笛 2024级思想政治教育硕士研究生：

福建是个好地方，这里是总书记工作17年的宝地，是脱贫攻坚的重要战场，是改革开放的前沿阵地。习近平总书记在闽江学院的谆谆教诲，“3820”工程的宏伟蓝图，顶着酷暑走入苍霞人家的坚定背影，多下福鼎，励志振兴闽东九县的斩钉截铁，都让我感受到总书记的崇高伟大。作为中国人民大学马克思主义博士生宣讲团的一员，我在此行中收获了丰富的实地素材，自上而下和自下而上的体会感悟，更坚定了一定要把宣讲工作落到实处，扎根在祖国的大地上，融汇于中国共产党人带领的全国各族人民的伟大实践之中。

金圣喜 2024级思想政治教育硕士研究生:

宣讲能“砺”人，宣讲注定不是轻松的、调研绝不是敷衍的，从福州到福鼎、从选题到备课再到磨课，上一次课“脱一层皮”，才能摸清宣讲的纹理，才能有以研促学、以讲促用、学讲相长的成长收获；宣讲能“励”人，宣讲、调研从不是单打独斗，我们在集体备课中相互切磋共进、在调研走访中结下深厚情谊，更与兄弟院校交流互鉴，有了同行人的我们走得更坚定、更坦然；宣讲能“立”人，当1984年“关怀贫困地区”的新闻报道变为眼前所见赤溪村的安宁富足，当实践调研脚下走过的路成为宣讲的鲜活素材，我们对国家发展的理解愈发深刻、理论宣讲的情感也更为真挚，在闽山闽水间学思践悟、不断成长。

任思齐 2024级国外马克思主义硕士研究生:

走在福建的街头巷尾，“党群心连心、邻里一家亲”已然成为触手可及的幸福实景；“苍霞人家”棚户改造区体现了“人民城市人民建、人民城市为人民”的生动实践，感受到了习近平总书记“人民至上”的为民情怀；“3820”战略工程展览馆激励着我们高举旗帜，踔厉前行；在赤溪村、竹阳村、柏洋村，深刻感悟脱贫攻坚与乡村振兴的伟大战略部署给人民生活水平提升带来的切实好处。作为一名中国共产党党员和宣讲团的成员，我更加明确了“要把服务群众、造福群众作为基层治理的出发点和落脚点”的责任担当。

崔紫帆 2024级科学社会主义硕士研究生:

当我的双脚真正踩在闽东这片热土上，之前在课堂上学习的理论有了生动的诠释，我真正明白了什么叫思想的力量。在福州，置身于“3820”工程的宏大蓝图中，我感受到了跨越三十年的战略定力；“马上就办”的效率，更让我看到了为民办事的滚烫初心在宁德，走过蜿蜒的山路，我真切读懂了“弱鸟先飞，滴水穿石”背后的那股韧劲。作为一名青年宣讲员，我不仅要做党的创新理论的笃信者，更要做传播者，把这段跨越时空的初心故事，讲进更多人的心里。

何君炜 2025级思想政治教育硕士研究生:

在调研福州苍霞人家从“纸褙”到“新城”的蝶变时，一句“请给群众捎个话，政府会把事办好”掷地有声，生动再现了习近平总书记深厚的为民情怀。我在行走中将党的二十届四中全会精神与走访学习调研结果相结合，在备课中围绕扎实推进全体人民共同富裕主题认真准备，努力悟好讲好党的创新理论在八闽大地的落地生根。从行到学，从学到思，从思到讲，在实践中感悟党的创新理论的实践伟力，在宣讲中讲好党的创新理论的思想深义，我想这正是我辈学子真学、真懂、真信、真用马克思主义的应有之义。

郭芸菲 2025级思想政治教育硕士研究生:

本次“先锋宣讲”调研实践，不仅是一次简单的活动，更是一堂生动深刻、直抵心灵的“行走的思政课”。在苍霞人家，我们讲述二十届四中全会精神中的民生要义；在宁德叠石乡，我们分享党的集中统一领导与民主法治新境界。作为理论专业的学生，我们宣讲的过程，就是将抽象的马克思主义基本原理，转化为接地气、有温度的“中国故事”的过程，让理论在服务人民、回应现实中焕发生机。

潘金萍 2025级思想政治教育硕士研究生:

八闽大地的实践调研，既是一堂用脚步丈量祖国大地的“大思政课”，也是一个以青年之声传真理之音的广阔舞台。一路走一路悟，边学习边备课。在福鼎叠石乡面向村中退休党员和群众的宣讲中，我以当地的“茶树种植”为喻巧化政策话语为生活家常，传递理论温度。“理论只要说服人，就能掌握群众”，能有几个字真正触达受众、带来启发、传递力量，便让理论宣讲有了直抵人心的价值。把讲台搭在基层一线，把理论说到群众心坎，福建之行使我更加坚定了做好青年理论宣讲的信念和使命。

胡定铎 2025级中国特色社会主义硕士研究生:

在福建师范大学、闽江学院的校园里，见证着八闽大地的文脉传承；福建省博物院的文物、福建革命纪念馆的史料，串联起闽越革命岁月的热血荣光。苍霞人家的变迁与福州市委党校参观3820工程，展示了“以人民为中心”的发展理念如何落地生根。福鼎的乡村更是令人动容，赤溪村的振兴画卷、竹洋村的红色底蕴、方家山村的茶香氤氲、渔井村的渔旅融合，无不彰显着“红绿交织”“山海共生”的发展智慧。未来，我将带着这份感悟，把所见所闻转化为奋进力量，在知行合一中书写青春担当。

孙亚楠 2025级马克思主义基本原理硕士研究生:

初到福州，和福建师大的同学围坐探讨，从党的二十届四中全会精神到如何让宣讲走进百姓生活。站在苍霞人家的老照片前，看着“纸褙福州城”里漏雨的棚屋变成窗明几净的新居，忽然懂了“人民至上”是棚屋区改造里居民的笑脸。“3820”战略工程让我看见中国式现代化的蓝图是一代代人一砖一瓦干出来的。走进赤溪村，曾经的“扶贫第一村”如今漫山茶园飘香，正是全会精神里“乡村振兴”的鲜活注脚。作为马院学生，我们带着理论来，揣着故事回，“先锋宣讲”不是念稿子，是把闽山闽水的实践讲给更多人听。

修灵均 2025级国外马克思主义硕士研究生:

赴福州、福鼎开展宣传调研活动，短短数日的行程，让我收获颇丰、感触良深。走出象牙塔，踏上闽东大地，我深切体会到理论与实践结合的力量。调研中，闽东人民敢闯敢拼的精神与淳朴真挚的热情令人动容。从福州的创新活力到福鼎的实干风气，每一处场景都让我感受到时代发展的脉动。学术研究从来不是闭门造车，唯有扎根现实土壤，才能让知识更有温度、更具价值。

江楚玥 2023级马克思主义理论本科生:

本次“先锋宣讲”社会实践行，让我得以循着习近平总书记的足迹，跟随宣讲团边听边学、边悟边思，在理论认知与实践体悟上均收获颇丰。理论学习中，系统研读“3820”战略工程，真切体悟到习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育基石，；在一场场宣讲中，得以从多维度学习党的二十届四中全会精神与“十五五”规划建议要义，让理论时事学习走深走实。实践探索中，从苍霞棚屋区改造的生动实例里，深切感受到“政府会把好事办好”背后的民生温度，深入基层乡村，见证了脱贫攻坚与乡村振兴的丰硕成果。

韩亚格 2023级马克思主义理论本科生:

闽山闽水物华新，从挺立改革开放时代潮头的福州到奋发进取兴村富民的宁德，从苍霞人家的幸福嬗变到赤溪村的振兴发展，从徜徉千年的山海文脉到“敢拼会赢”的时代精神，我们在一砖一瓦中感知沧桑巨变，也在走近当地文化、产业，了解当地城市化进程与乡村振兴历程中理解其精神谱系和文化魂脉。从实践调研到理论宣讲，博士生宣讲团的在地宣讲则进一步让我感知到理论与现实的结合之处，仔细思考如何把党的先进理论讲深、讲透，真正“飞入寻常百姓家”，彰显理论的现实性和生命力。

滔滔闽江水，殷殷爱民情。此次中国人民大学马克思主义学院“先锋宣讲”社会实践团的福建之行，既是一场深入领会党的二十届四中全会精神、探寻中国式现代化地方进程的生动课堂，也是一次用脚步丈量祖国大地、以理论照亮实践征程的青春淬炼。实践团将课堂所学融入八闽大地的鲜活实践，以青年视角解读治理现代化，以学术话语传递党的创新理论，在理论与现实的深度对话中，进一步坚定了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的信念与决心。新征程上，实践团必将牢记使命、勇当先锋，持续将宣讲做在祖国大地上，把汗水洒在时代洪流中，使党的创新理论飞入寻常百姓家，以更加昂扬的姿态为强国建设、民族复兴伟业贡献青春智慧与力量。