我院教师参加北京市大中小学思政课一体化建设成果交流展示暨“第五届北京市大中小幼教师讲述我(我们)的育人故事”活动启动仪式

    思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课的作用不可替代。

    2022年4月25日,习近平总书记到中国人民大学考察调研时强调:“青少年思想政治教育是一个接续的过程,要针对青少年成长的不同阶段,有针对性地开展思想政治教育。”党的二十大报告首次明确指出,“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这充分体现出党中央对推进思想政治教育一体化的鲜明态度和坚定决心。

    在习近平总书记4·25重要讲话发表一周年之际,由北京市委教育工委、北京市教委主办,北京市学校德育研究会、海淀区委教育工委、海淀区教委联合承办,北京市海淀区教师进修学校协办,北京市大中小学思政课一体化建设成果交流展示暨“第五届北京市大中小幼教师讲述我(我们)的育人故事”活动启动仪式在北京市海淀区教师进修学校举办。全市各高校、各区教育部门领导、中小幼学校相关负责人和思政课教师代表,通过线下和线上形式参加了会议。

    我院郗戈副院长受邀担任活动嘉宾;我院教师黄泽清开展了微格教学展示,就共同备课、共同研修、打造大中小学思政课一体化工作的良好范本分享了相关经验和做法。

    近年来,北京市大中小学思政课一体化建设呈现价值引领、政策统筹、区域协同、学校协作推进的可喜态势。为发挥系统优化、全面发展、重点突破、典型示范的育人效能,2021年以来,北京市教育工委、市教委和北京市学校德育研究会,在海淀区成立市大中小学思政课一体化建设研究基地和实践研究示范区。

    区委常委、组织部部长肖丹代表海淀区在致辞中对领导和嘉宾的到来表示热烈欢迎,她表示——

    海淀区作为北京市大中小学思政课一体化实践研究基地和示范区,将持续大力推进大中小思政课一体化在海淀区开展更加生动的实践和作为。

    海淀区委教工委书记王方介绍了海淀区大中小学思政课一体化建设工作情况。他表示——

    近年来,海淀坚持党的领导,加强顶层设计,不断完善协同推进的工作机制;打通学段壁垒,在全国率先成立“大中小思政课一体化建设教研组”,推出一批示范课;设立思政课教师培训基地,初步建立大中小学一体化教师培养机制;在2023年3月18日刚刚成立的北京市大中小学思政课一体化共同体中,海淀区教委正式成为北京市大中小学思政课一体化共同体成员单位,全市11家成员单位,有9家在海淀;同时充分发挥优质教育资源富集优势,在全市率先成立23个区级大中小思政课一体化共同体,不断推进思政课一体化生动实践。

    讲好思政课,思政课教师队伍责任重大。为促进教师专业发展,海淀区率先行动,全面、深入、持续开展思政课一体化教学研究与实践。活动现场播放了《大中小思政课一体化教研赋能教师成长》短片。

    随着思政课一体化工作的纵深推进,北京市将逐步开展大中小学思政课教师培训工作,依托海淀区承担的研究基地和示范区,分期分批组织落实。与会嘉宾共同启动了北京市大中小学思政课一体化研究基地系列培训·思政大讲堂。

    近年来,海淀区也推出了一系列大中小一体化思政课精品教学课例,中国人民大学马克思主义学院讲师黄泽清、清华大学附属中学思政课教师于洺、海淀区图强第二小学道德与法治教师杨静组成的大中小学三位教师开展了微格教学展示,就共同备课、共同研修、打造大中小学思政课一体化工作的良好范本分享了相关经验和做法。

    清华大学马克思主义学院副院长李蕉、中国人民大学马克思主义学院讲师黄泽清、海淀区教师进修学校教研员任兴来、中国人民大学附属中学思政课教师杨迪之就思政课一体化建设开展了微访谈。

    随后,“第五届北京市大中小幼教师讲述我(我们)的育人故事”活动正式启动。北京市委教育工委副书记沈千帆主持了活动启动仪式。北京市学校德育研究会副会长、北师大二附中党委书记申敬红介绍了本次活动的主要工作内容。

    市委教育工委分管日常工作副书记张革在讲话中强调——

    要深入贯彻党的二十大精神、深入学习习近平总书记关于师德师风建设的重要论述,广大教师要争当“四有”好教师、争做“四个引路人”,努力做“经师”与“人师”的统一者,做学生为学、为事、为人的大先生。

    要围绕创新“育人方式”,激发“怎样培养人”的好经验、好方法的育人实践成果的交流与共享,激发教师、学校深入认识、提炼“育人的根本在于立德”的具体做法、实际行动,锤炼培养方式的科学性与先进性,践行育时代新人的时代使命。

    要不断加强育人故事讲述活动的影响力,激发尊师重教的良好社会风尚,增强每位教师的职业使命感与角色崇高感,在活动分享与经验交流中,激发教育创新的活力。

    首都教育系统将以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,深入学习领会习近平总书记关于思政课建设的重要论述,把整体性德育目标要求贯穿大中小各学段,讲深、讲透、讲活、讲准深刻道理,打造多学科同向育人的思政课程集群,遵循“大思政课”的运行逻辑和建设规律,推进思政课内涵式发展,为培养更多堪当民族复兴重任的时代新人作出贡献。

    当天下午,“北京市大中小学思政课一体化研究基地系列培训·思政大讲堂第一讲”开讲,北京市学校德育研究会副会长、北京青年政治学院党委书记杨志成为全市各中学思政学科教研组长、思政课教师开展了题为《落实九义新课程 扎实推进思政课一体化建设》的主题讲座,拉开了思政大讲堂的序幕。

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2023-05

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