本科新生研讨课作为激发学生学习、研究的积极性和主动性的课程，旨在引导学生合理规划大学学习生活和未来发展，帮助学生实现从高中生到大学生、从刚跨入大学校门的学生到有崇高理想追求的大学生的“两个重要转变”。

为进一步掌握2021级本科新生的学习状况和思想动态、总结课程经验、解决思想困惑，11月29日，中国人民大学马克思主义学院2021级本科新生导师研讨课总结大会在人文楼十层高精尖中心会议室举行。导师组成员邱吉教授、郑吉伟教授、耿化敏教授、陈崎副教授，2021级马克思主义理论专业本科班班主任侯耀文老师、新晋教师黄小钫老师，以及全院2021级本科生参与此次总结大会。

十二位新生代表首先进行学习心得分享。

李畅宇同学以“多读书、细读书”和“没有调查就没有发言权”为主要内容进行学习交流分享。对于未来，李畅宇同学认为要严于律己，勤勉学习；积极请教、积极提问；参与实践，增长才干，成为一名积极承担社会责任的人大学子，用行动达成“国民表率社会栋梁”的承诺誓言。

冷一阳同学表示：“感谢这门新生研讨课真正带我走入了大学的门。”通过课程学习研讨，冷一阳同学更加深刻地了解了“什么是大学”“什么是马克思主义理论专业”“如何学习马克思主义理论专业”等问题，未来要坚持以“学”为标准，培养综合能力和综合素养，书写一幅自身成长和发展的伟大蓝图。

曹泽宇同学以专业理解、专业自信和规划安排为主题进行学习交流分享。通过课程学习，曹泽宇同学对于党史专业有了初步的认识，培养了专业兴趣，建立了专业自信，并表示在接下来的学习生活中将依照“全—专—精”模式分阶段展开学习计划，爱生活、善求知、忧天下、有作为，努力向“国民表率、社会栋梁”靠近。

杨子扬同学表示新生研讨课是其进入人大校园、进入马克思主义学院在学习道路上的重要指向标。从本学期的新生研讨课中，杨子扬同学得到了许多有益于未来专业学习、学术科研的建议与启示，为学业规划提供了强有力的支撑。

邵文柯同学以“执锦囊，赴新征”为主题，讲述了自身对学科的认同感和归属感，对学业规划的参与感和行动力，在兴趣挖掘、科研学术、生涯规划方面的好奇心和探索欲。在未来的学习和生活中，怀揣着这份沉甸甸的干货锦囊，开启在人大的无限可能，定能长风破浪，一路远航。

王昊轩同学深刻认识到作为一名理论工作者，内心要有专业自信和理论自信，只有在对马克思主义有充分的了解与信任的基础上，才能更好地学习和研究马克思主义。未来要夯实好理论基础，认真学习马克思主义。纵使前路未知，也要“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

黄楷棋同学表示在老师和师兄师姐们的讲解中，了解了中共党史专业的学术前沿，激发了党史研究的浓厚兴趣，树立了学科自信与认同感，引导自身进一步追问自我、展望未来，进行学业规划。未来将不断打磨自我的科研素养，提升自己的道德素质，坚定理想信念。

李金倩同学表示通过新生研讨课的学习，自身对马克思主义的认识不断深化，对学术方法有了更全面的掌握，对未来专业发展道路有了更明确的设想；从学科认识到专业入门再到学术能力培养，更好地适应了大学的课程设置，激励自己沿着更科学的道路不断提升自身学术能力。

徐弘历同学以学习感悟和学业规划为主题进行交流分享。徐弘历同学表示从新生研讨课中了解了中国共产党的百年奋斗历程，夯实了从整体上把握学术研究的理论基础，加深了对经典著作的认识，强化了对未来四年大学生活的信心，激励自身要多读原著、看原典、悟原理，打好学术基础，拓展学术视野。

张筱熙同学回顾了本学期新生研讨课的内容：从步入中国共产党历史展览馆这座精神殿堂到新老生交流和传递学习方法与经验，从深入了解学科发展史坚定“学科自信”到细读中国共产党百年奋斗史，从研读《共产党宣言》到了解口述历史与历史书写。新生研讨课让同学们适应大学生活、学习党史知识、思考未来人生，激励大家做有知识、有理想、有追求的大学生。

邹诚欣同学表示每一节新生研讨课都会给她带来不同的惊喜，无论是名师大家的风采，还是经典著作的震撼，抑或是一起探讨的酣畅淋漓，均对今后学习中国共产党历史铺好地基，未来要以热情饱满的学习态度和对经典著作的不断阅读继续成长。

何梓芸同学以专注专业学习是大学生的本职工作、读书是专业学习的基础以及党的经验对专业学习起指导作用为主要内容分享了自身的感受体会，并表示要在踏实读书，认真思考的基础上尝试更多可能。

       老师们结合自己的教学和工作，分享了新生指导的心得体会。

陈崎老师指出，按照入学教育与专业学习相结合的设计思路，本学期新生研讨课旨在帮助大家充分地了解学校、学院和学科专业，为同学们的学习和科研开辟了广阔天地。陈老师充分肯定了同学们在心得体会中所呈现出的目标性与行动力，强调成功与平庸的分水岭在于设立目标、日积月累与付诸实践，激励同学们要尽快适应环境，为学习生涯确定目标并予以践行。

耿化敏老师指出新生研讨课将新生入学指导与专业入门紧密结合，在本科招生与培养中发挥了重要的学科载体作用。耿老师寄语同学们在未来的学习中要认识清和处理好以下几对关系：知识和意识形态的关系，历史和理论的关系，学习和实践的关系，修身和治学的关系问题以及能力和视野的关系，立时代之潮头，具备多元能力的拓展和大视野的开阔。

郑吉伟老师表示听完大家的心得体会后感触颇多，一次次的课程充分展现出了同学们的进步和成长。郑老师将新生研讨课比喻为一本书的目录，通过对“目录”的阅读能够帮助本科新生厘清大学学习和生活的主要结构、重要内涵与发展向度，激励同学们要通过切实的努力读好这本大学之“书”。

2021级马克思主义理论专业本科班的班主任侯耀文老师肯定了同学们恳切的学习态度，表示自开学之初至今见证了同学们的进步与成长。侯老师鼓励同学们根据自身实际情况，平衡好学习和学生工作及生活的关系。

邱吉老师对各位老师的辛勤付出和同学们的积极参与表示感谢，并对本学期的新生研讨课进行总结。邱老师指出，新生研讨课为同学们的成长发展提供了一幅地图，让每位同学都能根据自身特点和发展需要找寻自己的“GPS定位”。观古知今思进退，读书养志识春秋。邱老师希望同学们能够从经典文本中掌握马克思主义立场、观点和方法，秉持良好的做事态度、科学的思维方法，营造良好的人际关系，以健康的体魄和自律的意识汲取理论和历史的养分，滋养丰富多彩的大学生活。

在愉快热烈的氛围中，马克思主义学院2021年本科新生导师研讨课总结大会圆满结束。参观中国共产党历史展览馆，了解学科专业沿革发展，感悟经典文本魅力，掌握调查研究方法，朋辈之间交流共享，本科新生研讨课以多样的形式和丰富的内容为同学们的发展奠定基础。相信2021级本科新生博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，坚持德智体美劳全面发展，努力成为祖国建设的栋梁之才。