开展研讨课是学校启动以“厚重”为灵魂的本科人才培养路线图的重要举措，是回归大学本位，以学生、学术为原点的教育理念的具体体现。

为推动我校本科人才培养路线图的实施，探讨“自主型、研究型”人大教学方法，2013年12月24日，在王海军老师的精心组织下，2013级中共党史系本科生新生全体同学在人文楼八层会议室上了一堂别开生面的“毛中特”专业课程——“世界执政党兴衰史鉴”研究讨论课。

整个研讨会讨论热烈，同学们发言踊跃积极，角度各异，思想深刻；老师点评总结引人思考，启发智慧，专业理论水平高超。不同的观点相互碰撞摩擦产生了思想的火花，让这个平安夜少了几分寒冷，多了几分治学和研究的学术氛围。

张天宇同学首先针对不同国家执政党的执政时间问题发言，王海军老师对此予以点评。励思佳同学接下来提到了三个问题：两党制或多党制下政党拉选票的手段多样，但未必针对选民利益，人民在投票时不能仅看政党的表面功夫；年轻人要增加对政治的关注度，承担社会责任。王海军老师评析道，执政纲领是一个政党方针政策的根本，政党开展政治活动必须以自己的纲领为根本；他还提到马克思主义经典作家的一句很精彩的话：思想一旦离开利益，就会使自己出丑。接下来，马艺桐同学和周思睿同学针对一党制是否有优势，国民党开放“党禁”，国民党在台湾的本土化等问题展开了激烈的论争。王海军老师最后点评，认为这两位同学的发言很有深度，指出任何国家的执政党开展政治活动，必须要考虑政党生存的政治生态环境，如国内、国际与党内环境，等等。

紧随其后，范予琦同学提问：印尼专业集团如何在缺乏民主环境的情况下生存并执政长达30年之久。他认为印尼教育主要是立足于本国传统文化下的教育，最终因为民主化浪潮而被赶下执政舞台。随后，高雅同学发言，她认为执政党下台的原因在于：长期执政让人们产生“审美疲劳”；长期执政中许多问题得不到解决，积聚民怨；两党或多党制下民众对执政党和在野党的评价标准不一样，等等。

针对“审美疲劳”和问题积聚的问题，王淼、王家琪、马艺桐、张天宇、周思睿等同学对高雅同学的观点进行了反驳，展开了论争。王淼以曾国藩及其湘军作为论据，王家琪说了矛盾无时无刻不存在的问题，马艺桐认为执政党能否赢得支持还是看其能否为群众谋利益。张天宇和周思睿讨论了党能否包办一切，尽善尽美。王海军老师认为，关于“审美疲劳”的问题只是有些执政党走下执政舞台的一个次要因素，不能否认事物发展的“主要矛盾”而一概而论。

接下来，王淼同学提出如何平衡“一元化”意识形态与“多元化”思想的关系问题。周思睿同学认为，需要有一个主导的意识形态，同时又能兼容并包其他思想。老师点评道，执政理念应该具有很强的包容性，执政党的执政要顺应国情，随着新时期社会发展形成新认识、新潮流而改变。紧接着，刘紫微同学阐述了她对于执政党取得和巩固执政地位的原因：国情原因和自身的不断改进。王海军老师指出，如果解决好“执政合法性”的问题，那么人民就会更加拥护执政党，为此，鼓励我们课下多涉猎政治学方面知识，如“执政合法性”等问题。

随后，夏熙雨同学结合薄熙来案，认为党为人民谋利益和自身贪腐二者是否存在“矛盾性”问题，引起了何超杰、黄瑾璨、马艺桐等同学的热烈讨论，这些同学认为党能否站住脚最终还要看是否为人民谋利益。王海军老师点评道，党应该处理好自身、社会和政府三者之间的关系，并对此进行了认真学理性分析。接着，王家琪同学提出一个问题：在实施一党制、两党制和多党制的国家，党最终要实现国家的稳定还是依靠巩固党的统治。付政齐同学也提出了相似的问题，许多同学认为这两者不是割裂的，而是可以统一的。倪雯同学则提出，党的利益和国家利益一致性问题。王海军老师点评道，这里涉及到革命党向执政党转型问题，要考虑社会的发展情况，对此进行了认真论述。接下来，何超杰同学提出有关执政党基层建设和党内教育问题。老师点评道，基层建设和党内教育有利于防止党的机制出现腐化，王海军老师在分析过程中还引用了邓小平的话，将来如果党出现问题还是出现在党内。

随后，方霁同学提出不能把党内重要领导人物的问题同党的问题割裂开来。老师有针对性地进行了解答。接着，张天宇提出到底要不要改革的问题。王海军老师点评道，改革是社会发展的动力，尤其在当代中国，深化改革势在必行，并结合十八届三中全会的《决定》详细阐释了改革、发展和稳定的关系。黄瑾璨、王家琪、方霁、付政齐、倪雯等同学针对改革问题进行了论争。其中，黄瑾璨提出他心目中理想化的改革是“强政府主义”下的改革。王家琪、方霁同学对此提出不同意见，但付政齐表示赞同。王海军老师点评道：改革要抓主要矛盾，并分析指出权力和权威不是一回事，需要在今后的学习中多关注这方面知识。最后一个问题是姜浩薇同学提出来的，指出有些国家在党的执政过程中可能会存在损害群众利益的行为，但后来党通过一些事情将它弥补了。对此，全班许多同学进行了深入讨论。

王海军老师主持我们2013级新生首次课堂研讨课

经过全体同学的积极参与和热烈讨论，本次研讨课达到了预期目标。经过这次学术性研讨，每位同学都得到了很多收获，进一步加深了对党史专业的理解，增添了对党史专业的兴趣，掌握了将来学习党史的基本方法。在研讨过程中，同学之间的“唇枪舌战”，老师的精彩点评是一场令人震撼的思想风暴，拓展了同学们的思想广度和学术深度，碰撞出了炫丽的思想火花，这对我们新生今后对党史的学习是大有裨益的！

中共党史系2013级本科生   王家琪