9月20日中午，马克思主义学院党委书记朱岩主持召开学院党委理论学习中心组（扩大）专题学习会，传达学习中共中国人民大学委员会在《求是》发表的《走好建设中国特色世界一流大学新路 为加快建设教育强国贡献力量》。马克思主义学院院长、党委副书记郗戈，党委委员、副院长陶文昭、宋友文，副院长谭清华，党委委员郑吉伟参加学习。青年教师代表、国外马克思主义研究教研室副教授兰洋，博士生宣讲团代表、思想政治教育专业2022级博士研究生刘志铭列席会议并作领学导学。

朱岩表示，《走好建设中国特色世界一流大学新路 为加快建设教育强国贡献力量》一文是学校党委贯彻落实习近平总书记到人民大学考察调研时的重要讲话精神的生动体现和系统总结，是对全校师生的一次总动员。文章强调，我们要始终坚持党的全面领导这个最高政治原则，牢牢把握社会主义办学方向，把坚持党的领导融入管党治党、办学治校、立德树人全过程，坚决守好高校这块重要阵地；我们要牢牢把握教育强国建设的战略目标、办学方向、重要使命、核心任务，把党中央重大战略部署转化为建设教育强国的“路线图”、推进教育现代化的“施工图”，持之以恒走好建设中国特色、世界一流大学新路。朱岩指出，学院党委要站在整体工作的角度把握大局，提升凝聚力，持续发挥党员先锋模范作用，带动学院师生发挥整体的战斗力。党委委员要强化“委员意识”，根据分工安排深入联系各党支部，通过多种形式开展活动，切实参与，扎实工作，增进学院师生对学校发展和政策方针的理解和认识。朱岩表示，要进一步巩固主题教育成果，常态化开展调查研究工作。逐步探索建立期末务虚工作会议制度，总结每学期工作的经验和不足，系统谋划新学期工作。

郗戈表示，习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时的重要讲话为加快建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。学校党委在《求是》撰文，发出加快建设教育强国的人大之声，发出了把党中央重大战略部署转化为建设教育强国的“路线图”、推进教育现代化的“施工图”，持之以恒走好建设中国特色、世界一流大学新路的号召。我们要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，指导学科建设、人才培养、教育教学和科学研究，扎实推进学校“走新路”十大工程总体方案落地、落实、落效。我们要将党的创新理论融入课堂教学，践行思政课程与课程思政同向同行，大力弘扬教育家精神，积极探索马克思主义理论教育教学规律、学科发展规律、人才培养规律，为加快教育强国建设贡献人大马院力量，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴造就中国特色、世界一流人才。

陶文昭表示，习近平总书记在中国人民大学考察调研时提出“走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”的重大命题，具有深刻的实践指向和现实针对。对于中国人民大学这样独具特色的大学，对于马克思主义这样特殊重要的学科，要将普遍性与特殊性结合起来，依照国家需要，立足人大校情，认真研究、仔细领悟。要深化教学研究改革创新，努力增强系统思维，积极探索改革方法，以创新的意识，敢于“涉险滩”、“啃硬骨头”，解决学科发展中的突出难题。近年来，人大马院按照中央的要求与学校的部暑，持续开展学科建设探索，紧抓习近平新时代中国特色社会主义思想研究，占领“用学术讲政治”制高点；巩固马克思主义基础研究夯实学科根基，强化思想政治课建设，把准立德树人焦点，多点开花齐头并进，显示了全面的实力，展现出奋发的精神。我们将进一步统筹推进各项改革措施，以重大项目、重大工程、重大奖项为抓手，服务国家重大战略目标，努力构建马克思主义学科自主知识体系，建设引领性的马克思主义学科。

宋友文表示，纵观世界各国，任何一个教育强国都是高等教育强国。习近平总书记在讲话中强调要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重。我们要“把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重”融入马克思主义理论学科高质量发展中，充分发挥马克思主义理论学科引领作用。在学科建设中，加强从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系，深入研究马克思主义中国化时代化理论成果，重点研究习近平新时代中国特色社会主义思想，着力深化党的创新理论体系化研究、学理化阐释。紧紧围绕推动新时代党的创新理论入脑入心，深入研究思政课教学重点难点问题和教学方法改革创新，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

谭清华表示，学校党委的撰文集中体现了人民大学全体师生深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神、为建设教育强国所做的努力，集中体现了人民大学作为党办的大学在新的历史条件下建设中国特色世界一流大学的新路思路，集中体现了人民大学作为国内人文社科领域的一面旗帜着力打造“人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高低”的重要举措，是人民大学在新时代建设中国特色世界一流大学的宣言书，意义重大，值得人民大学每一名师生好好学习，细细品味，融会贯通。我们要努力将个人的干事创业和学校的布局发展统一起来，在推进知识创新、理论创新、方法创新，加快建构中国自主的知识体系，在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果。

郑吉伟表示，学校党委的撰文具有十分重要的影响，必将引起也已经引起社会各界的关注与好评。文章强调了必须以坚持党对教育事业的全面领导，培养“复兴栋梁、强国先锋”，这不仅仅是学校人才培养的原则和目标，也是教师个人学术研究和教学工作的基本遵循。文章提出培养造就“经师”和“人师”相统一的高素质教师队伍，既是学校党委向教师发出的指导方针和动员令，又为教师立足本职工作，潜心为学，躬耕教坛提供了广阔的舞台。作为一名思政课教师，要在今后的工作中认真学习贯彻，把学校党委的要求落细落实。

兰洋结合专业背景谈了学习体会。他认为，学校党委的撰文与实践内涵丰富，其中至少蕴含了三对辩证关系。第一，坚持本土与全球的辩证统一。以本土需求、本土经验和本土目标作为世界一流大学发展的原生动力、实践源泉和终极追求。在这方面，中国人民大学做出了积极探索。第二，坚持普遍和特殊的辩证统一。进入新时代，我国高等教育进入了“创新引领型”阶段，特征是“由内向外幅射”。在这方面，中国人民大学同样有许多重要的尝试。第三，坚持形式与内涵的辩证统一。既要具备世界一流大学之形，更要具备扎根中国大地之魂，培育中国大学的精神气质。在这方面，中国人民大学可以说是独树一帜。千人百村、大国边疆、延河讲师团等激励广大师生勇做“复兴栋梁、强国先锋”，始终保持奋进在新时代前列的昂扬精神。自己作为一名青年老师，将会时刻牢记“走新路”的内涵要求与方法路径，弘扬教育家精神、做好科研工作，传播中国声音。

刘志铭作了题为《建设高质量教育体系 打造学习型社会、学习型大国》的学习分享。他从加快建设高质量教育体系方面对建设教育强国科学内涵进行了讲解。他表示，我国教育已经有规模扩张阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是各级各类教育的生命线，只有加快建设高质量教育体系，扎实推进基础教育建设，统筹推进中国特色、世界一流高等教育建设，努力打造全民终身学习的学习型社会、学习型大国，才能满足教育现代化的迫切需求，才能以中国特色社会主义教育强国支撑引领中国式现代化，最终办好人民满意的教育。

学院党委按照学校党委统一部署，组织各基层党支部通过“三会一课”、主题党日等方式开展学习活动，同时联合班级、团支部开展联学活动。接下来，学院党委将继续把学习习近平总书记系列重要讲话精神与主题教育理论学习、调查研究、推动发展、检视问题联系起来，为实现马克思主义学院的高水平发展凝心聚力，扎实走好建设中国特色、世界一流大学新路。