“‘两个结合’与习近平文化思想的话语构建”学术研讨会顺利举办

    2025年12月30日,由北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、习近平文化思想研究中心北京协同研究基地、中国人民大学、北京市社会科学界联合会、北京市哲学社会科学规划办公室主办,北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国人民大学研究基地、中国人民大学马克思主义学院、中国人民大学中国特色社会主义理论体系研究中心承办的“‘两个结合’与习近平文化思想的话语构建”学术研讨会在中国人民大学逸夫会议中心第一会议室顺利举办。

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    北京市社科联、市社科规划办理论研究部主任、二级巡视员赵晓伟;第十四届全国政协委员,中国社会科学出版社原党委书记、社长,中国社会科学院大学哲学院赵剑英教授;中国社会科学院马克思主义研究院党委书记罗文东研究员;北京师范大学马克思主义学院王树荫教授;北京大学马克思主义学院副院长陈培永教授;北京化工大学马克思主义学院副院长于文博教授;中国人民大学马克思主义学院院长冯秀军教授;北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国人民大学研究基地主任、马克思主义学院陶文昭教授;马克思主义学院副院长、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长宋友文教授;马克思主义学院何虎生教授,王莅、兰洋、陈明琨、张当副教授,王校楠、付天睿讲师;以及北京市社科联、市社科规划办有关同志和70余名校内外师生参与此次研讨会。研讨会由马克思主义学院副院长王衡教授主持。


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    在致辞环节,冯秀军院长表示,习近平文化思想是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理论创新的重大成果,为我们担负新时代文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。“两个结合”的提出,为丰富和发展马克思主义,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章作出了原创性贡献。当前世界百年变局加速演进,思想文化领域交融交锋加快发展,构建契合习近平文化思想与新时代文化使命的话语体系,是巩固中华民族文化主体性的关键。本次研讨会聚焦“两个结合”与习近平文化思想的话语构建问题,恰逢其时、意义深远,期待能够围绕主题进一步挖掘思想资源、探索传播路径、产出高质量成果。

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    赵晓伟主任表示,今年北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、习近平文化思想研究中心北京协同研究基地等单位围绕“‘两个结合’与习近平文化思想研究”这一主线,策划了三个单元系列研讨活动。本次研讨会既是第三单元重要内容,也是系列活动的收官之作。期待专家学者碰撞思想,为党的创新理论体系化学理化阐释及话语体系构建提供强有力的支撑。中国人民大学马克思主义学院作为马克思主义理论教学与研究的高地,长期为习近平新时代中国特色社会主义思想研究提供有力支持,期待继续立足办学特色、发挥学科优势,为深化党的创新理论研究阐释工作贡献力量。


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    在专家主题发言环节,赵剑英教授表示,构建习近平文化思想的话语体系,一是要坚守“两个结合”的根本方法论,把“两个结合”的方法贯穿到习近平文化思想的话语体系构建中,植根于中国具体实际中。二是要精准把握习近平文化思想的科学体系,充分把握文化地位作用,以马克思主义为根本指导、社会主义核心价值观为核心,着力解决文化事业与产业发展、网络强国建设、立德树人等关键领域中的突出问题。三是要聚焦原创性和标识性概念,紧扣文化与科技的融合趋势,深挖中华文明的显著优势,助力中国自主知识体系构建与国际话语权提升。

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    罗文东研究员表示,习近平文化思想为新时代文化强国建设提供了科学指引,具有重大的实践意义。新时代以来,我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变;社会主义核心价值观引领作用日益凸显,社会凝聚力显著增强;文化事业与产业蓬勃发展,公共文化服务体系不断完善,对外文化贸易稳步提升,群众精神文化需求得到更好满足。站在新时代新征程上,需要进一步深入贯彻习近平文化思想,奋力担负起新的文化使命,不断提升国家文化软实力,为中华民族伟大复兴提供坚强的文化支撑。

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    王树荫教授表示,以话语创新的历史经验透视“两个结合”与习近平文化思想可以从三个维度展开。从理论维度看,“两个结合”的核心是中国马克思主义既要坚守马克思主义的魂脉,又要扎根中华优秀传统文化的根脉。从历史维度看,延安整风是中国共产党思想解放的一次重要实践。通过反对教条主义、改造学风文风,党领导人民群众创造出群众喜闻乐见的马克思主义大众化文化成果,为“两个结合”提供了历史基础。从价值维度看,“两个结合”是对马克思主义中国化时代化和中华文明发展规律的深刻把握,彰显了中华民族的历史自信与文化自信,促进了新的文化生命体形成,为中国式现代化的文化形态与话语体系奠定了历史根基。

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    何虎生教授表示,构建习近平文化思想的话语体系,要厘清马克思主义与中华优秀传统文化的内涵范畴,明晰传统文化发展谱系及其在不同阶段的社会作用,正视文化研究中存在的内在张力,讲清中华优秀传统文化与科学社会主义价值观的高度契合性,提炼二者相结合的本质观、历史观与价值观。要从理论、实践、价值维度把握科学社会主义与中华优秀传统文化相结合的基本样态与实现路径,与此同时要弘扬中国共产党的精神谱系、践行核心价值观,为构建人类文明新形态提供中国智慧和中国方案。

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    陈培永教授表示,构建习近平文化思想话语体系,需要重点把握两方面问题。一是以习近平文化思想为典范学习话语构建,以“两个结合”为基础,深入研究习近平总书记的重要讲话,聚焦原创性概念及重大命题,开辟学术研究的新增长点。二是将党的创新理论阐释作为中国自主知识体系构建的根本途径,强化学理化、体系化研究。在此过程中,要进一步明确中华优秀传统文化的甄别标准,不断通过“两个结合”实现中国式现代化文化形态的持续发展。

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    宋友文教授表示,习近平文化思想的话语构建需要重点把握三个问题。一是“两个结合”彰显了中国共产党的文化领导权,体现了对中华文明发展规律和中国特色社会主义文化建设规律的把握,是文化主体性与历史主动性的辩证统一。二是推进“两个结合”的着力点在于推进习近平文化思想的体系化与学理化阐释,围绕“我是谁、从哪里来、到哪里去”的本体论追问,构建文化认同论、文化自信论与文化使命论。三是推进“两个结合”的落脚点在于马克思主义大众化传播,要将马克思主义的思想精髓与中华优秀传统文化的思想精华、群众日用而不觉的价值观念相融通,不断增强新时代中国特色社会主义文化的群众基础。

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    于文博教授表示,可以将“自强不息”作为习近平文化思想话语构建的典型性案例进行分析。“自强不息”是习近平文化思想中的高频词,与文化主体性、中国精神等紧密相关。在“两个结合”的背景下,“自强不息”与新时代中国共产党人的革命精神相契合,成为中华文明精神标识的核心,内含志存高远、坚韧奋斗、革故鼎新等内涵,是中华文明自我更新的内在驱动力。当前,对中华民族“自强不息”精神的传承发展要立足中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,以信仰、信念、信心为内核,融入创新与创造精神。


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    在自由讨论环节,兰洋副教授认为,破解古今中西之争是中华文明实现现代转型的核心问题,其中需重点探讨两个方面。一是梳理其历史过程,从鸦片战争时期的文化自省、到改革开放之后的文化自觉,再到中国特色社会主义进入新时代之后的文化自信自强,中华文明逐渐实现现代化。二是明晰其世界意义,要结合全球化与现代化的时代背景,对“两个结合”进行时代化阐释,为后发国家实现现代化提供文化支撑。

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    王莅副教授认为,马克思恩格斯对于文化与现代化问题有着系统论述和深刻见解,但其研究对象主要集中在西欧国家,对中国的关注相对较少。当下围绕“两个结合”及马克思主义中国化时代化进行研究探讨,需要结合党的创新理论,深挖马克思主义经典著作的历史语境,并紧密结合中国社会的发展现实,将马克思主义经典作家的理论推向东方的社会历史与革命实践。

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    陈明琨副教授认为,应秉持大历史观、大时代观、大文明观对“两个结合”进行研究阐释。两个结合”的前提是中华文明兼具传承性与转型性,区别于其他已经消亡或转型之后相对滞后的文明。“两个结合”的创新成果是孕育了新的文化生命体,这一创新为破解古今中西之争提供新思路。

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    张当副教授认为,“两个结合”为思考古今文化、中外文化之间的辩证关系提供了重要视角。“两个结合”的哲学基础是矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,研究者需始终坚持以马克思主义为指导,推进中国特色社会主义文化的繁荣发展。在当代发掘阐释中华优秀传统文化的核心概念、范畴术语时,应明晰其历史语境、社会条件与时代内涵。

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    王校楠老师认为,话语创新与思想内容密不可分,近代以来中西文明的话语冲突本质是思想内涵的碰撞,而话语生成有从自发到自觉的过程。习近平文化思想立足于实践积累与主体自觉,为话语创新提供了现实启发。在习近平文化思想的话语建构的过程中,需要科学处理政治性与学术性、学术性与大众性、本土话语建构与国际传播等重大关系。

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    付天睿老师认为,“两个结合”是习近平文化思想话语体系的重要内涵与着力点。在研究中不能仅局限于文化本身,而是要立足实现国家治理、社会发展、人的现代化等高度,对习近平文化思想进行时代阐释。从根本上看,“两个结合”是有机统一关系,文化传承发展、文化强国建设不仅与“第二个结合”密切相关,而且与“两个结合”整体相关。


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    在总结发言环节,陶文昭教授表示,习近平文化思想逻辑清晰、内涵丰富、意义重大,体现在多次重要会议讲话与专项论述之中,其核心聚焦社会主义文化与意识形态建设这一重大课题,是值得深挖的理论“金矿”。在当下,“两个结合”的相关研究还存在诸多重大基础问题需进一步探讨。例如,“两个结合”与“第一个结合”“第二个结合”的关系界定仍需明晰,马克思主义基本原理的核心内涵与范畴在“两个结合”中的结合方式有待厘清,中华优秀传统文化中的“传统”划分与“优秀”标准需进一步廓清。“两个结合”的核心目标是推进理论创新,而非简单将两种文化形态简单叠加。作为理论研究者,应当立足时代、面向未来,始终保持正确的研究方向。

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    王衡教授在主持中表示,此次研讨会是深化“两个结合”的规律性研究、揭示“最大法宝”内在机理与实践要求的创新尝试。下一步,中国人民大学马克思主义学院将充分发挥优势、勇担时代使命,以有组织科研深入推动习近平文化思想研究,以党的创新理论体系化学理化研究阐释引领马克思主义理论学科自主知识体系建构。


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2025-12

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