思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和在中国人民大学考察时的重要讲话精神，在学校学院的坚强领导和统一部署下，在思想道德与法治教研部（以下简称“教研部”）全体教师的全力投入和积极努力下，五年来，中国人民大学马克思主义学院“思想道德与法治”课程，坚持守正和创新相统一，落实新时代思政课改革创新要求，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，绵绵用力、久久为功，努力建设有深度有温度有力度的“思想道德与法治”金课，推动了思政课的高质量内涵式发展。

习近平总书记指出，“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。五年来，教研部着力建设高素质思政课队伍，打造了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的金牌教学团队。王易教授作为首席专家编写了中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德与法治》（2021年版、2023年版），马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书《〈思想道德修养与法律基础〉辅导用书》，冯秀军教授作为课题组主要成员参加了教材和辅导用书编写工作，张智教授作为课题组主要成员参加了辅导用书编写工作。王易教授、冯秀军教授、张智教授、杨子强副教授还参与教育部社科司组织的《思想道德与法治》配套课件和视频课程的研制工作。刘建军教授、王易教授、邱吉教授深入研究思想政治理论课教育教学规律，推出了《师说——新时代思政课》等一批有影响力和引领力的思政课教学研究的著作和文章，牵头推动大中小思想政治理论课一体化建设。同时，教研部一批青年老师迅速成长，获得学生好评，斩获教学殊荣。如杨子强副教授荣获北京市第十六届优秀思想政治工作者，在教育部深化新时代学校思政课改革创新现场会作示范教学展示；张智教授荣获北京教书育人“最美课堂”二等奖，获聘北京高校思想政治理论课特级教师；张苗苗副教授荣获北京高校思想政治理论课（预赛）一等奖，中国人民大学第十二届青教赛一等奖，北京高校第十三届青教赛（文科类）二等奖；兰洋副教授荣获第十一届北京高校思想政治理论课教学基本功比赛二等奖，“思想道德与法治”组一等奖，获批北京市学校思想政治理论课“青年教学名师工作室”；任劭婷副教授荣获第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动（教学竞赛单元）特等奖。

为了提高教学的实效性和针对性，发挥教研部专家教授的指导作用和“传帮带”效应，提高年轻教师的教学能力和水平，教研部严格落实集体备课会制度，每年的教学学期坚持每月一次集体备课会。五年来，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义信仰、共产主义远大理想、爱国主义、中国精神、社会主义核心价值观、抗疫精神、中国共产党百年历史、《新时代爱国主义教育纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》《民法典》等内容开展集体备课，邀请教材编写组成员和相关问题研究专家进行教材讲解和理论指导，坚持“让教育者先受教育，让有信仰的人讲信仰”的原则要求，推动全体教研部教师深刻理解党的创新理论的哲理学理道理，把握最新教材的重点难点热点。

为了提高教学的思想性和吸引力，推动思政课教学的改革创新，把教学中的重点、难点和热点讲准讲深讲透讲活，教研部对教学团队建设进行了创新探索，一是根据教师科研和教学的优长，优化组合教学团队，组成了多个专题教学团队，收到了良好的效果。二是积极吸纳有丰富的学生工作经验的张晓京研究员、徐景阳老师等加入到教学团队中，针对新入学的大学生如何适应大学生活、规划大学学习给予有效引导和教授。三是针对“法治”部分的教学内容，杨子强副教授、刘俊杰博士做了专题备课和教学，特别是将习近平法治思想、《民法典》等内容以及最新的一些案例引入课堂教学中，成效显著。

在五年来的思政课改革创新中，教研部坚持教师发挥主导作用，向学生传授科学的理论学说、先进的价值理念、正确的思想观念、崇高的道德规范，同时也特别注重调动学生的积极性和主动性，发挥学生的主体作用，特别是在坚持教材基本逻辑和核心内容的基础上，结合“00后”大学生思想行为的特点、结合学生成长成才的需要、结合思想理论教育的重点热点难点，精心设计课堂互动教学活动。例如，有的课堂举行“如果人生是幅画”的研讨展示活动，引导学生思考人生价值、做好人生规划；有的课堂指导学生研读《共产党宣言》，引导学生树立马克思主义信仰；有的课堂举行“抗疫斗争中彰显的中国优势”的研学活动；有的课堂引导学生拍摄了《我眼中的社会主义核心价值观》微视频，引导学生从“细小实”着眼培育和弘扬社会主义核心价值观；有的课堂举行“每周新闻热评”活动，引导学生正确认识时事政治；有的课堂围绕社会道德现象举行调研活动，引导学生树立正确的道德观，提升个人道德修养。

为了适应教育数字化发展的新形势，推动思政课建设从实体课堂逐步向虚拟课堂、混合式课堂拓展。教研部依托北京高校思想政治理论课高精尖创新中心打造的思政课程资源平台、全国高校思政课教师网络集体备课平台，以数字技术再造课程结构、资源开发、队伍培训，推动课程同现代信息技术深度融合。特别是为了深入浅出地解答学生的思想观念困惑，喜闻乐见地回应学生理论学习难题，教研部组织教师和学生推出了“思想道德与法治”课程创新课堂——“访谈课堂”。“访谈课堂”坚持“问题导向，理论为本，学生主体，教师主导”的教育理念，录制30多集视频课，主要针对学生关注的人生信仰、人生价值、时代新人、社会主义核心价值观、爱国主义、中国精神、网络道德、社会思潮、法治思维和法治信仰等重点难点热点问题，教研部教师理论联系实际，予以了深刻剖析和科学解答。

总结过往，是为了更好开创未来。在全面建设社会主义现代化强国的新征程上，思政课要在守正创新中担当新使命、展现新作为。我们教研部将始终坚守教书育人初心，大力弘扬教育家精神，坚持问题导向、目标导向和效果导向，用心用力用情继续建设高精尖水平的“思想道德与法治”金课，坚持不懈地讲准、讲深、讲透、讲活思政课的哲理学理道理，在政治引导、学理阐释和价值塑造更上一层楼，源源不断地培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业和中华民族复兴伟业奋斗终生的有用人才。