一路快步，行色匆匆，北京冬日的寒风，下课赶场的匆忙，使得坐在笔者对面的葛雯脸上难掩一丝疲态。但采访甫一开始，她立刻一扫之前的倦色，身板坐得笔直。谈到音乐和“一二·九”合唱节，她眼中闪烁着兴奋的光芒，嘴角常不自觉地流露出自然而舒心的微笑，侃侃而谈的同时还会加上一些手势。安静的教室内，伴随着时光的缓缓流淌，一位亲切、专注、干练的音乐才女——我们今年的“一二·九”合唱指挥，向我们倾吐她内心关于音乐的声音。

在马院的又一场音乐之旅

作为一名并非声乐专业的大四师姐，葛雯本可以安安静静地做一名旁观者。可是对于马院“一二·九”的这份牵挂，让她难以放下心中的执念：一年前，她曾因为研习营的活动，半途离开了参赛队伍，错过了马院独立成队的“首战”。两年前，她是文艺部部长，繁重的课业和一次又一次的排练，忙得她焦头烂额，但也没有丝毫怨念;三年前，她是声部长，第一次在这场音乐之旅中发现了自己的与众不同。难忘的体验让她深深爱上了这项集体活动，因此，早在假期，她就主动和学院团委老师请求担任本次的合唱指挥。

葛雯

大一时参加“一二·九”合唱

“乐团的很多同学都指挥过自己学院的合唱，为学院出了自己的一份力，”葛雯回忆，“许多人都鼓励我也尝试一次合唱指挥这一角色。”虽然在交响乐团有过一定的器乐指挥经验，但声乐不同于器乐，它要求指挥的艺术感受力更强，更能掌控全场的演唱节奏。初次指挥，她就遇到了困难：“指挥应该是场上主导节奏的掌控者，我却反被大家带着跑了。”她知道指挥肩上沉甸甸的责任，指导老师鸽子姐每一次带队排练时，葛雯都会在一旁录下她的指挥视频，一有空闲就自己在安静的地方对着视频反复练习。逐渐地，她对于节奏的掌控力越来越强，手势更加到位，几次排练下来，进步很大。

葛雯在排练现场指挥合唱队员们

音乐，我们大家的美好相遇

第一次参与马院独立成队的“一二·九”合唱，葛雯很是兴奋：“从大一新生到研究生师兄师姐，大家的凝聚力真的很强，我又一次真切感受到了马院大家庭的团结。”指导老师鸽子姐也为她提供了帮助。“在我还没适应指挥这一角色的时候，发挥很不好，鸽子姐多次为我圆场，说我才开始练习，也没有经验。”作为乐团成员，她知道指挥对于团队的重要意义，所以分外感激鸽子姐。“鸽子姐虽然有时很严格，但是她人真的很好。在排练过程中，也作为马院的大师姐，传递着很多她的人生经验和价值观。”

鸽子姐带队排练时，葛雯在一旁练习手势

除此之外，队员们的积极配合和认真态度也让她倍感心暖。一次葛雯独立带领大家排练，中间休息时，她看到男低声部的徐风清扬同学还在一丝不苟地和队员纠正刚才的错误，“他真的是位很认真很负责的人，专业水平也比较高，我对他印象特别深。”看到马院上下一心，共对挑战，葛雯也格外振奋。她认为本次的参赛歌曲《狮子山下》，不仅针对的是当下的香港问题，对马院更有特殊意义。“这是近年来马院第二次独立成队参赛，经验还不够丰富;我们人手也很紧缺，专业性也不够强。种种问题更需要我们马院人团结一致，共同努力。很多同学自身音准很好，可是他的音色放到队伍里就很不和谐，希望大家把我们的团结做到实处，加强声音的融合度，使合唱效果更加和谐。”

演唱这首《狮子山下》需要思考很多问题，积极调动情感，她建议大家开口之前先动脑，多思考、多共情，柔处温婉，刚处坚决。她也希望本次马院代表队能够充满信心、不要懈怠，以最好的心态迎接比赛。

净涤吾心，莫善于乐

葛雯与音乐的不解之缘始于童年时期对小提琴的兴趣。时至今日，小提琴伴随她多年，是她最钟爱的乐器。谈起小提琴的特别之处，葛雯认为它是可以独奏的乐器中，旋律性更为突出、表现力更强、舞台效果更好的一种;她也偏爱将情感融入演奏中之后那种忘我而超脱的境界;另外，她谈到，练习小提琴，只有经过量的积累才能达到质的飞跃，使演奏小提琴成为爱好，也有助于她磨炼坚定的意志，感受那份充实的成就感、获得感。

大一时，葛雯也曾感到迷茫：她分外羡慕那些有一技之长傍身的同学，自己却似乎没什么特别之处。直到第一次参加“一二·九”合唱，担任了声部长，她才感受到音乐赋予人生的奇妙改变。“原来音乐是可以让我在人群中与众不同的啊。”于是到了大二，她在乐团演出上的精力投入更多了，也更加刻苦地练习提琴。寒来暑往，葛雯已经成长为马院的文艺明星、校交响乐团中提琴声部的中流砥柱，参加了无数大大小小的演出。今年国庆节，她如愿成为千人合唱团的一员，她的歌声汇入旋律的星光长河，照亮了夜晚的天安门广场。

采访的最后，葛雯感慨道：“是音乐改变了我的生活，让我找回了自信，认识到自我的价值，为我的人生增添了一抹鲜亮的色彩。”

“喜爱音乐的人，都将自己的理想藏进了音乐里。

音乐用理想的纽带，将人类结合在一起。”

——威廉·理查德·瓦格纳

战鼓趋紧，秣马厉兵。

我将归来，万马千军。

一二·九倒计时6天，且听少年高歌，扬帆起航。