为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，进一步把握全面深化改革的总体部署与战略方向，领会党中央关于推进国家治理体系和治理能力现代化的重大决策与战略安排，马克思主义学院2025级博士生1班党支部、物理学院博士生第一党支部、公共管理学院2025级博士生1班党支部联合校学生党建促进会，在立德901教室成功举办“一起上党课”主题党日活动。

在理论学习环节，延河讲师团的罗新伊同学以“听于民，问于民，融于民:--从全国两会中感受人民立场”为题，深入解读了二十届四中全会精神和“十五五”规划建议的核心要义。她结合2026年全国两会，从听于民、问于民、融于民等三个维度展开宣讲，指出“十五五”规划将全过程人民民主制度化、规范化、程序化水平进一步提高作为主要目标之一。整场宣讲通过具体数据、案例与政策解读，生动展现了我国人民民主的实践与成就，阐明青年在新时代的使命与机遇，并号召广大青年挺膺担当，将个人奋斗融入中国式现代化建设的壮阔征程。

接下来，各组同学围绕理论学习的成果和结合自身的专业背景进行全面、深刻的讨论。经过热烈而深入的组内研讨，各小组凝聚集体智慧，分别推选出一名代表登台。四位小组代言人依次走上讲台，紧密结合研讨成果与个人感悟，从不同切面分享了学习心得，展现了扎实的学习成效。

立足新阶段发展坐标，发力攻坚前沿核心科技，正是培育壮大新质生产力的关键抓手。当前，我国重点攻坚人工智能全场景落地、新能源汽车全产业链自主化两大硬核科创赛道，以硬核科技赋能产业转型升级。总而言之，聚力高质量培育发展新质生产力，是顺应时代发展规律、破解国内发展痛点、对冲外部风险挑战的必然抉择，更是我们扎实推进中国式现代化建设、稳步奔赴高质量发展目标、聚力实现中华民族伟大复兴中国梦的核心关键支撑。

——马克思主义学院25级博士生宋一达高质量发展的核心是科技自立自强，而新质生产力本质上源于基础科学的突破。物理学作为源头学科，正是科技创新、产业升级、动能转换的根基。我们做基础研究，看似冷门抽象，实则在为国家筑牢科技自立的底层支撑。今后物理学院的学生会把论文写在祖国大地上，以扎实科研助力培育新质生产力、服务高质量发展。

——物理学院25级博士生陈佳乐

“十五五”规划作为中国特色社会主义政治优势的集中体现，其核心价值在于以博弈均衡构建政治势能，以政治势能赋能改革创新。这一逻辑既彰显了 “全国一盘棋” 的制度优势，又兼顾了多元主体的利益诉求，让五年规划从“蓝图”转化为 “动能”。在 “十五五”时期，唯有深刻把握这一逻辑，善用规划的政治势能，才能破解改革难题、激发全民族创新创造活力，推动中国式现代化不断迈上新台阶。

——公共管理学院25级博士生晋鼎明

党的二十届四中全会是一次承上启下的重要会议，既总结“十四五”，又谋划“十五五”。“五年规划”是这次全会的一个高频词，也是理解中国经济社会发展“施工蓝图”的关键入口。回到一个制度优势——回顾新中国成立以来五年规划的历史演进，理解为什么说“五年规划”是中国之治的重要制度安排，是中国式现代化的“施工图”和“时间表”。希望通过这样一个逻辑，与大家一起从党的二十届四中全会出发，读懂中国经济社会发展的蓝图，读懂我们这一代人的历史方位和时代责任。

——公共管理学院25级博士生钟峥云

此次主题党日活动不仅创新了党建学习形式，也进一步激发了同学们的理论学习热情与实践使命感。参会党员表示，将把学习成果转化为奋进动力，以更加昂扬的姿态投身于专业钻研与社会服务，精进学业、躬行实践，努力为全面推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春智慧，用实际行动诠释新时代青年的责任与担当。