5月28日下午，马克思主义学院党委先锋讲坛于立德楼801教室举行。全国优秀教师、马克思主义学院教授、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣以“用教育家精神铸魂强师”为题开展专题讲座。马克思主义学院党委书记朱岩主持学习并作警示教育，学院全体教职工参加学习。

秦宣教授以习近平总书记在全国教育大会上强调的“实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍”为开篇，从“教育家精神的提出”“教育家精神的核心要义”“以教育家精神引领实施铸魂强师行动”三个方面，深入解读了教育家精神的核心内容与相关要求。

秦宣教授指出，2023年9月习近平总书记在给全国优秀教师代表的致信中全面深刻地阐述了中国特有的教育家精神。这一精神植根于中国优秀传统文化，源于教育家自身的文化品质。同时，它是中国共产党精神谱系的重要内容，集中反映了中国共产党百年教育文化品格，并且蕴含着习近平总书记对新时代广大教师的新要求。

秦宣教授通过介绍以吴玉章、成仿吾老校长为代表的红色教育家，以于漪、卫兴华、高铭暄、张晋藩、黄大年为代表的人民教育家等人的先进事迹，深刻阐释了教育家精神的核心要义。一是心有大我、至诚报国的理想信念。优秀的教育家要把服务人民、为党育人、为国育才作为自己的使命担当。二是言为士则、行为世范的道德情操。做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。三是启智润心、因材施教的育人智慧。一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一体，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，要做有品格、品行、品味的“大先生”。四是勤学笃行、求是创新的躬耕态度。具有扎实学识，身怀高深学问，是对一个好老师最基本的要求。五是乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。仁爱之心是“四有”好老师的核心标准，更是新时代教育家精神的重要内涵。六是胸怀天下、以文化人的弘道追求。教师要崇尚“士以弘道”的价值追求，在“塑造灵魂、塑造生命、塑造人”的过程中培养凝聚精神力量。 

最后，秦宣教授指出要以教育家精神引领实施强魂铸师行动。从教育强国维度看，要传承好我们的革命文化与红色基因，坚持为人民服务，坚持中国共产党的全面领导，坚持扎根中国大地办教育，坚持建设中国特色世界水平的教育；从教育改革创新角度看，我们要紧紧抓住立德树人根本任务，全面贯彻落实党的教育方针；从教师个人维度看，一是要记住、学深、悟透教育家精神，二是有高境界、大格局，要志存高远、辛勤工作、不懈奋斗、为国奉献。

朱岩在主持讲座时表示，秦宣教授的讲授生动形象、深入浅出，对全体教职工深入学习教育家精神、以教育家精神铸魂强师具有重要的推动意义，希望各位教师能够以此次讲座为契机，主动学深悟透教育家精神内涵，将其融入日常工作和教学实践，积极发挥师德师风表率作用。下一步，学院党委将依托先锋讲坛等多种形式，落实好教师集体学习制度，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，推动相关工作走深走实。

朱岩围绕学校学习教育开展以来各级传达的重点学习内容及教育系统通报的典型案例，结合学院实际，从“违规吃喝的十一种表现”“违规收礼的三种形态”“违规出行在出访和出差等活动中的具体体现”“科研经费管理使用报销中的雷区”“公务活动中守好个人底线的衣食住行”五个方面开展了警示教育。 

朱岩指出，无论是违规吃喝、违规收礼，还是借公务出差之机违规出行，在科研经费使用中搞变通、打擦边球，又或是在日常言行中放松自我要求、纪律意识淡薄，这些行为不仅损害党员形象，更破坏教育生态。作为马院教师党员，更要以身作则，保持对纪律的敬畏，防止思想松懈。全体教职工要将中央八项规定精神转化为具体的行为准则，以身边可能出现的问题为镜鉴，在思想上划出红线，在行为上明确界限，真正做到中央八项规定精神入脑入心，切实增强纪律意识和廉洁意识，为营造风清气正的育人环境奠定坚实基础。