三班建设
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中国人民大学“三班建设”情况介绍

三班建设简介:

“三班建设”是学生工作开展的神经末梢,三方面相互联系,密不可分。其中,班干部建设核心和重点,班主任建设是保障和依靠,班集体建设是平台和纽带。“三班建设”是新形势下我校推进学生工作的新探索,充分体现了我校学生工作以学生为本的价值取向和理念。我校教师、管理干部、学生干部,均有义务和责任做好这项工作。学校和院、系高度重视,将其列入日常行政事务管理中。

马克思主义学院高度重视三班建设,积极开展相关建设活动。

“三班建设”之班干部情况介绍

班干部是学校学生干部中的一支重要力量,是班级的骨干和核心,是班主任的得力助手。是实现大学生自我运转和自我管理的直接组织者,是沟通学校与班级、学院与班级、老师与同学的桥梁和纽带,起着上情下达,下情上传的中介作用,在班集体建设中起着带头作用和榜样示范作用。

三班建设”之班集体情况介绍  

班集体是学校教育和管理学生的基层组织,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,是大学生获取文化知识、传递信息、交流思想的主要阵地,班集体的建设对大学生学习生活和未来发展的起着至关重要的作用。它同时也是高校学生工作的依靠力量和组织保证,既是教育的对象,又是教育的重要力量;是教育的结果,又是教育的途径。

马克思主义学院积极配合学校学生工作部开展班集体建设活动。

“三班建设” 之班主任情况介绍

班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是学生班集体工作与学生学习、生活的组织管理者和指导者,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。班级辅导员协助班主任处理班级事务,参与班委会决策,向同学们提供学习、生活等各方面的经验与建议,帮助同学解决各种实际问题。

学生工作部从2009年开始,大比例提高校级优秀班主任的奖励力度。同时,由各学院推荐评比优秀班级辅导员并由学校发文表彰。学生工作部通过对新生班主任的培训、十佳班主任的网络评选活动和现场述评会的形式,吸引老师和同学们对班主任工作的关注和支持。

马克思主义学院积极响应和配合,将其列入日常行政事务管理中。